Trên trang Boxitvn, Tô Văn Trường đã đăng bài viết: “Nghịch lý bằng cấp và thực lực khoa học ở Việt Nam”. Nội dung bài viết cố tình phủ nhận thành tựu đào tạo, nghiên cứu khoa học của Việt Nam, đồng thời bịa đặt rằng môi trường học thuật trong nước bị áp đặt theo “khuôn mẫu ý thức hệ Mác – Lênin sáo rỗng”, thiếu trung thực, thiếu phản biện và sáng tạo. Đây là luận điệu xuyên tạc, nhằm hạ thấp uy tín đội ngũ trí thức, gieo rắc hoài nghi, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng và con đường xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta đã lựa chọn. Bởi lẽ, trái với với luận điệu xuyên tạc của Tô Văn Trường:
Một là, thành tựu khoa học – giáo dục khẳng định sự phát triển lành mạnh của học thuật Việt Nam.
Trước hết, cần khẳng định, sự gia tăng về số lượng giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ ở Việt Nam trong những thập niên vừa qua phản ánh sự phát triển mạnh mẽ của nền giáo dục – đào tạo và khoa học công nghệ. Việt Nam đã có những bước tiến quan trọng trong nhiều lĩnh vực như công nghệ thông tin, y học, nông nghiệp công nghệ cao, công nghệ quốc phòng… Nhiều công trình nghiên cứu khoa học của Việt Nam đã được quốc tế công nhận, có giá trị ứng dụng thực tiễn, đóng góp thiết thực cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đây là kết quả tất yếu của chính sách coi trọng trí thức, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Mặc dù, chất lượng đào tạo vẫn còn tồn tại hạn chế trong quản lý khoa học, bệnh thành tích, hoặc một số công trình chất lượng chưa cao, nhưng đó chỉ là hiện tượng cục bộ, không thể lấy đó để phủ nhận cả hệ thống, càng không thể quy chụp nguyên nhân cho ý thức hệ Mác – Lênin. Bởi lẽ, trên thực tế là Việt Nam đã từng bước hội nhập sâu rộng với khoa học thế giới. Các nhà khoa học Việt Nam tham gia nhiều diễn đàn quốc tế, công bố hàng vạn bài báo ISI/Scopus mỗi năm (7 tháng đầu năm 2024 có 12.567 bài), trong đó có những công trình nằm trong nhóm trích dẫn cao. Nhiều lĩnh vực khoa học mũi nhọn (AI, công nghệ sinh học, năng lượng tái tạo, vật liệu mới, khoa học quân sự) đang được quan tâm đầu tư, bước đầu khẳng định vị thế của trí tuệ Việt Nam. Trong nội bộ giới khoa học, tranh luận học thuật ngày càng cởi mở và được khuyến khích. Đảng, Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách thúc đẩy tự do nghiên cứu, bảo đảm tính minh bạch, chống bệnh thành tích, nâng cao đạo đức học thuật.
Hai là, chủ nghĩa Mác – Lênin là nền tảng khoa học, không thể gán ghép xuyên tạc.
Điểm nguy hiểm trong bài viết là cố tình gán ghép việc còn tồn tại hạn chế trong khoa học Việt Nam cho “ý thức hệ Mác – Lênin sáo rỗng”; đây là luận điệu xuyên tạc trắng trợn. Chủ nghĩa Mác – Lênin là cơ sở khoa học, kim chỉ nam cho sự nghiệp cách mạng Việt Nam, giúp Đảng ta xác định đúng con đường giải phóng dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội và giành những thắng lợi lịch sử vĩ đại. Trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, chủ nghĩa Mác – Lênin không hề “sáo rỗng”, mà cung cấp nền tảng thế giới quan và phương pháp luận khoa học, bảo đảm tính định hướng, tính chiến đấu và nhân văn cho hoạt động nghiên cứu. Ở Việt Nam, nhờ vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, chúng ta đã hình thành được đội ngũ trí thức đông đảo, vừa có chuyên môn sâu vừa có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, gắn bó lợi ích cá nhân với lợi ích quốc gia, dân tộc. Đây là điều kiện quan trọng để giữ cho khoa học không rơi vào quỹ đạo lệ thuộc hay bị thao túng bởi lợi ích nhóm.
Tóm lại, bài viết của Tô Văn Trường không xuất phát từ thiện chí xây dựng, phát triển đất nước Việt Nam, mà mục đích của Y là phủ nhận nền tảng tư tưởng, phủ nhận thành quả khoa học, giáo dục của đất nước. Chúng ta cần tỉnh táo, kiên quyết bác bỏ luận điệu sai trái này, qua đó chung sức, đồng lòng xây dựng môi trường học thuật dân chủ, nhân văn, gắn nghiên cứu với thực tiễn phát triển đất nước./.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét