Thứ Năm, 4 tháng 12, 2025

QUAN ĐIỂM SAI LỆCH CỦA KINI YANG VỀ NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM

 

Trên Baoquocdan đăng bài: “Hậu quả của nền giáo dục” của Kini Yang. Với thủ đoạn sâu chuỗi một vài vụ việc vi phạm pháp luật xảy ra trong ngành giáo dục, y đã suy diễn rằng, nguyên nhân chính của những vụ việc đó là do Đảng, Nhà nước nhồi nhét tư tưởng mác xít đã lỗi thời, lạc hậu, không phù hợp với văn minh nhân loại. Cần khẳng định, luận điệu của Kini Yang là phản động, nhằm chống phá nền tảng tư tưởng, hạ thấp uy tín lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước, làm xói mòn niềm tin của Nhân dân vào nền giáo dục. Vì vậy, chúng ta cần phải đấu tranh phản bác luận điệu sai trái này.

1. Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vẫn mãi là ánh sáng soi đường cách mạng, là kim chỉ nam cho nhận thức và hành động thực tiễn của Đảng.

Những nguyên lý, khái niệm, phạm trù, quy luật và phương pháp luận cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin đã vượt lên trên giới hạn của không gian và thời gian, tiếp tục là “chìa khóa” giải đáp những vấn đề tư tưởng, soi sáng những nhiệm vụ lịch sử chín muồi của nhân loại, đó là giải phóng con người khỏi mọi hình thức áp bức, bóc lột, mọi sự tha hóa. Chủ nghĩa Mác – Lênin có giá trị bền vững và tính thời đại bởi bản thân nó là một học thuyết phát triển và nhân văn, luôn hướng tới sự tiến bộ của xã hội. Những giá trị cơ bản đó được thể hiện sinh động, nhất quán từ C.Mác, Ph.Ăngghen đến V.I.Lênin và trong tư tưởng Hồ Chí Minh.

Cả về lý luận và thực tiễn đều khẳng định: Cho đến nay, chủ nghĩa Mác – Lênin là học thuyết duy nhất bàn một cách hệ thống về mục tiêu, con đường, lực lượng và phương thức xoá bỏ mọi áp bức, bóc lột, bất công; hướng tới lý tưởng giải phóng con người, giai cấp, dân tộc và xã hội. Thắng lợi của sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc, thực hiện công cuộc đổi mới ở Việt Nam là minh chứng sinh động cho tính khoa học, cách mạng, tiến bộ và nhân văn của chủ nghĩa Mác – Lênin; đồng thời khẳng định sức sống bền bỉ và sức lan toả của học thuyết này trong thời đại ngày nay. Chủ nghĩa Mác – Lênin là hiện thân của lương tri các lực lượng tiến bộ, yêu chuộng hoà bình; là cơ sở khoa học để Đảng ta hoạch định đường lối, chính sách đổi mới và phát triển đất nước, trong đó có đường lối, chính sách phát triển giáo dục và đào tạo. Với những ý nghĩa ấy, chúng ta có đầy đủ cơ sở lý luận và thực tiễn để khẳng định: Chủ nghĩa Mác – Lênin, với tư cách thế giới quan khoa học và phương pháp luận nhận thức, cải tạo thế giới, vẫn nguyên giá trị. Như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Bây giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhưng chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mệnh nhất là chủ nghĩa Lênin”, chứ không phải đã lỗi thời, lạc hậu như cách nhìn sai lệch của Kini Yang.

2. Những thành tựu tiến bộ của nền giáo dục Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng là minh chứng sinh động bác bỏ sự xuyên tạc của Kini Yang.

Trong suốt chiều dài lịch sử cách mạng Việt Nam, giáo dục luôn được coi là quốc sách hàng đầu, được toàn Đảng, toàn dân và cả hệ thống chính trị quan tâm, nhằm tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quyết định vào thắng lợi của sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, nền giáo dục Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu to lớn. Từ bối cảnh đất nước với 95% người dân mù chữ, đến nay, cả nước đã hoàn thành phổ cập giáo dục từ mẫu giáo 5 tuổi tới hết trung học cơ sở, đạt được các mục tiêu Thiên niên kỷ về giáo dục của Liên Hợp quốc, đặc biệt là mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học. Chất lượng giáo dục phổ thông từng bước được nâng cao. Việt Nam được quốc tế đánh giá là nhóm các nước có nền giáo dục phổ thông tốt trên thế giới. Nhiều năm liền, Việt Nam thuộc nhóm 10 quốc gia có kết quả tốt nhất tại các kỳ thi Olympic trên toàn thế giới. Hiện cả nước có trên 52.000 trường học, đủ không gian học tập cho 26 triệu học sinh, trong đó 65 % trường phổ thông đạt chuẩn, nhiều trường học đã khang trang hiện đại. Đây là những thành tựu rất đáng tự hào của nền giáo dục Việt Nam

Hướng tới kỷ nguyên phát triển mới, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo, trong đó xác định mục tiêu tầm nhìn đến năm 2045 Việt Nam có hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng, nhằm xây dựng con người, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu xây dựng, phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn phát triển mới. Đảng, Nhà nước ta cũng đã thực hiện miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông công lập trên phạm vi cả nước từ đầu năm học mới 2025-2026; thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền. Điều đó đã thể hiện quan điểm xuyên suốt, tính ưu việt, nhân văn của nền giáo dục Việt Nam.

Chính vì vậy, mọi luận điệu xuyên tạc của Kini Yang và các thế lực thù địch, phản động, cơ hội chính trị về thành tựu của nền giáo dục Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng đều sẽ bị vạch trần và bác bỏ. Mọi người dân Việt Nam luôn tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước; tin tưởng vào sự phát triển vững bền của nền giáo dục nước nhà./.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét