PHÊ PHÁN LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM CỦA HOÀNG THUYÊN

 

Trên nhiều diễn đàn phản động đã tán phát bài viết: “Khi công lý bị đánh tráo: Khoảng cách giữa quyền lực và nỗi đau người dân mất đất” của Hoàng Thuyên, với luận điệu xuyên tạc cho rằng ở Việt Nam “pháp luật trở thành bức tường ngăn cách giữa người dân và quyền lực”. Đây là luận điệu sai trái, mang động cơ chính trị thù địch, nhằm phủ nhận bản chất của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, hòng chia rẽ Nhân dân với Đảng, Nhà nước, làm suy yếu niềm tin của Nhân dân đối với chế độ. Cần kiên quyết phê phán, bác bỏ luận điệu sai trái này bằng cơ sở lý luận và thực tiễn vững chắc.

1. Về lý luận, pháp luật Việt Nam là biểu hiện quyền làm chủ của Nhân dân. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, pháp luật trong xã hội xã hội chủ nghĩa là ý chí của nhân dân lao động được thể hiện dưới hình thức nhà nước, là công cụ để nhân dân thực hiện quyền làm chủ của mình. Vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam, với quan điểm “dân là gốc” và lòng yêu dân vô hạn, mong muốn xây dựng hệ thống pháp luật bảo đảm vị thế “là chủ” và “làm chủ” của Nhân dân. Người khẳng định: “Pháp luật là pháp luật của Nhân dân, dùng để ngăn cản những hành động có hại cho Nhân dân, để bảo vệ lợi ích chung của đại đa số Nhân dân”. Đồng thời, Người cũng chỉ ra: “Nhân dân có quyền lợi làm chủ thì phải có nghĩa vụ làm tròn bổn phận công dân, giữ đúng đạo đức công dân, tức là: Tuân theo pháp luật Nhà nước”. Những quan điểm, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về pháp luật là nền tảng tư tưởng – lý luận soi đường cho tiến trình xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật ở nước ta. Điều 2 Hiến pháp năm 2013 nêu rõ: “Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân”. Theo đó, hệ thống pháp luật là kết tinh ý chí, nguyện vọng của Nhân dân, phản ánh lợi ích chung của toàn xã hội. Các luật, Bộ luật được Quốc hội thảo luận, thông qua theo quy trình chặt chẽ, khoa học, dân chủ, công khai. Hệ thống pháp luật Việt Nam không tách rời, càng không đối lập với Nhân dân, mà là công cụ thể chế hóa quyền con người, quyền công dân, tạo cơ sở vững chắc cho quyền làm chủ của Nhân dân được thực thi trong thực tiễn đời sống xã hội.

QUY KẾT XUYÊN TẠC VỀ BỮA ĂN HỌC ĐƯỜNG CỦA THÁI HẠO

 

Trên trang doithoaionline, Thái Hạo đã đăng bài viết “Cơm tù giáo dục”, với luận điệu: Bữa ăn học đường ở Việt Nam là “cơm tù”, là sản phẩm của “chuỗi lợi ích giữa các cấp quản lý ” và rằng “giáo dục đã rơi vào tình trạng rất nguy hiểm”. Đây là sự xuyên tạc có chủ đích, nhằm thổi phồng, bôi nhọ, làm suy giảm niềm tin của xã hội đối với nền giáo dục Việt Nam, đồng thời phủ nhận những nỗ lực to lớn của Đảng và Nhà nước trong lĩnh vực quan trọng này, song thực tiễn đã chứng minh:

Một là, công tác bảo đảm an toàn dinh dưỡng học đường ở Việt Nam được quản lý chặt chẽ, có cơ sở pháp lý, khoa học và minh bạch.

Bảo đảm dinh dưỡng học đường không chỉ là vấn đề sức khỏe, mà còn là nội dung quan trọng trong chính sách phát triển con người toàn diện. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật từ Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT đến Tháp Dinh dưỡng học đường Việt Nam (Bộ Y tế, 2022) đã quy định rõ tiêu chuẩn dinh dưỡng, điều kiện cơ sở vật chất, quy trình tổ chức và kiểm soát bữa ăn bán trú. Theo Báo cáo của Cục Cơ sở vật chất, Bộ Giáo dục và Đào tạo (5/2024), có 97% cơ sở giáo dục được kiểm tra đạt chuẩn an toàn thực phẩm, 100% trường bán trú tại đô thị áp dụng mô hình bếp một chiều, cách ly tuyệt đối thực phẩm sống, chin; từ năm học 2024-2025, việc truy xuất nguồn gốc thực phẩm bằng mã QR đã được triển khai trên toàn quốc, giúp phụ huynh giám sát trực tiếp nguồn cung ứng và quy trình chế biến.

Những con số trên chứng minh tính nghiêm túc, minh bạch và khoa học trong tổ chức bữa ăn học đường, hoàn toàn trái ngược với những quy kết cảm tính, cực đoan mà Thái Hạo nêu ra. Nếu bữa ăn học đường thực sự là “cơm tù”, thì không thể có một hệ thống giám sát nhiều tầng, kiểm định định kỳ, công khai minh bạch như vậy.

Hai là, chất lượng bữa ăn học đường ngày càng được nâng cao, thể hiện bản chất nhân văn, ưu việt và bình đẳng của nền giáo dục Việt Nam.

Bữa ăn học đường không chỉ cung cấp năng lượng, mà còn thể hiện chính sách xã hội nhân văn, hướng đến công bằng trong giáo dục và chăm lo thế hệ tương lai của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục. Thực hiện Đề án tổng thể phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011-2030, đến nay: Hơn 12 triệu học sinh trên toàn quốc được thụ hưởng bữa ăn đạt chuẩn; 6.000 bếp ăn được cải tạo, nâng cấp theo mô hình một chiều; Hàng nghìn cán bộ cấp dưỡng, quản lý được tập huấn định kỳ về an toàn thực phẩm và chế biến khoa học.

NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH MÃI MÃI LÀ LÃNH TỤ KÍNH YÊU CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

 

Trên trang Vietnamthoibao, Nguyễn Doãn Đôn đã đăng tải bài viết mang tiêu đề “Hồ Chí Minh không phải là Nguyễn Ái Quốc” với những lời lẽ xúc phạm, mạt sát, thậm chí kêu gọi “hãy trả ông ta về Trung Quốc và bỏ Lăng đi”. Đây không đơn thuần là sự lệch lạc nhận thức cá nhân, mà là một chiêu bài chính trị độc hại, nằm trong âm mưu xuyên tạc lịch sử, bôi nhọ lãnh tụ, phủ định vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và phá hoại nền tảng tinh thần của dân tộc ta. Luận điệu ấy không mới; nó được tái bản từ các chiến dịch “tâm lý chiến” do một số tổ chức phản động lưu vong khởi xướng từ cuối thế kỷ XX, nhằm gieo rắc hoài nghi, phủ nhận chân lý lịch sử, phá hoại lòng tin của thế hệ trẻ đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh – Biểu tượng cao nhất của lòng yêu nước Việt Nam trong thế kỷ XX.

1. Hồ Chí Minh và Nguyễn Ái Quốc là một người- sự thật lịch sử không thể phủ nhận

Ngay từ đầu thế kỷ XX, Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước năm 1911. Từ đó, Người hoạt động cách mạng ở nhiều quốc gia, dùng nhiều tên gọi: Văn Ba, Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh… Việc sử dụng bí danh là thông lệ phổ biến trong phong trào cách mạng quốc tế, nhằm đảm bảo an toàn, che giấu tung tích và phục vụ công tác bí mật. Các tài liệu quốc tế từ hồ sơ của Quốc tế Cộng sản, hồ sơ mật của Pháp, Anh, Mỹ  đều thống nhất ghi nhận rằng Nguyễn Ái Quốc và Hồ Chí Minh là một người. Trong “Hồ sơ mật của Sở mật thám Pháp về Nguyễn Ái Quốc”, hình ảnh, chữ ký, hoạt động chính trị đều trùng khớp với nhân vật sau này lãnh đạo Cách mạng Tháng Tám 1945. Nhiều nhân chứng lịch sử như Võ Nguyên Giáp, Phạm Văn Đồng, Trường Chinh, Hoàng Quốc Việt… đã xác nhận họ làm việc với cùng một con người từ giai đoạn 1920 cho tới khi Người qua đời. Như vậy, luận điệu “Nguyễn Ái Quốc chết ở Hồng Kông năm 1932, Hồ Chí Minh là người khác thế vào” là một giả thuyết âm mưu thâm độc của Nguyễn Doãn Đôn và các thế lực thù địch, không có căn cứ khoa học và phản lịch sử.

THÁI HẠO CỐ TÌNH XUYÊN TẠC SỰ THẬT

 

Trên trang Vietnamthoibao, Thái Hạo có bài “Bữa ăn của học sinh: cần giám sát độc lập, minh bạch và có chế tài cá nhân”. Y thông qua việc bữa ăn học đường, ở đâu đó vẫn có những sai phạm nhất định để lèo lái, quy chụp hiện tượng thành bản chất. Từ đó xuyên tạc, bóp méo sự thật về công tác bổ nhiệm cán bộ, phủ nhận nguyên tắc Đảng lãnh đạo về công tác cán bộ nói chung và trong ngành giáo dục nói riêng. Luận điệu xuyên tạc, sai trái này cần phải được đấu tranh bác bỏ. Bởi lẽ:

1. Trong suốt tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam dù là trong thời kỳ đấu tranh giành độc lập dân tộc hay trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, Đảng ta luôn quán triệt tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng. Công tác cán bộ được Đảng xác định là khâu “then chốt” trong công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị. Đảng đã ban hành rất nhiều các chỉ thị, nghị quyết về công tác cán bộ. Việc đánh giá cán bộ đã gắn chặt với chức trách, nhiệm vụ được giao, được thực hiện liên tục, xuyên suốt, nhiều chiều, theo những tiêu chí và bằng các sản phẩm cụ thể. Đặc biệt, công tác kiểm soát quyền lực trong công tác cán bộ, chống chạy chức chạy quyền đã được nêu rõ trong Quy định 205-QĐ/TW, ngày 23/9/2019 của Bộ Chính trị “về việc kiểm soát quyền lực trong công tác cán bộ và chống chạy chức, chạy quyền”. Từ Quy định này, các cấp ủy đã cụ thể hóa cho phù hợp với đặc điểm tình hình từng địa phương, đơn vị song vẫn đảm bảo quy trình chặt chẽ theo 5 bước, đảm bảo khách quan, công tâm, công khai, minh bạch. Công tác tạo nguồn cán bộ đã được thực hiện từ rất sớm và theo những lộ trình bài bản, khả thi.

2. Đảng ta luôn coi Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu; xác định rõ, đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, của Nhà nước và của toàn dân, mục tiêu của giáo dục là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phát triển giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội và củng cố quốc phòng – an ninh. Công tác cán bộ trong ngành giáo dục là một bộ phận rất quan trọng trong công tác cán bộ của Đảng. Do vậy, Đảng luôn quan tâm đến đội ngũ cán bộ của ngành giáo dục và luôn lãnh đạo, chỉ đạo, hướng dẫn cụ thể về công tác cán bộ ở Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phù hợp với tình hình đặc điểm của ngành, bảo đảm chặt chẽ theo đúng quy định của Đảng, như: Quyết định 2055/QĐ-BGDĐT năm 2021 về Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, kéo dài thời gian giữ chức vụ, thôi giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm, điều động, biệt phái, luân chuyển công chức, viên chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung quy định bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.

BÁC BỎ LUẬN ĐIỆU “Y ĐỨC ĐÃ CHẾT” ĐỂ PHỦ NHẬN HỆ THỐNG Y TẾ, CHĂM SÓC SỨC KHỎE NHÂN DÂN”

 

Thời gian gần đây, trên không gian mạng xuất hiện nhiều luận điệu sai trái như “y đức đã chết”, “ngành y chỉ vì tiền”, “hệ thống y tế công sụp đổ”… do các thế lực thù địch, phản động tung ra. Lợi dụng một số vụ việc tiêu cực, cá biệt trong ngành y, họ cố tình thổi phồng, bóp méo sự thật để gây hoang mang dư luận, làm suy giảm niềm tin của nhân dân vào đội ngũ thầy thuốc và sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng, Nhà nước.

Mục tiêu sâu xa của họ là phủ nhận bản chất nhân văn, ưu việt của nền y tế xã hội chủ nghĩa, kích động bất mãn, chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, cổ súy cho mô hình tư bản hóa y tế, hướng lái dư luận chống lại các chính sách chăm sóc sức khỏe của Đảng và Nhà nước ta. Đây là một thủ đoạn chính trị tinh vi, nằm trong chiến lược “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa cần phải được đấu tranh bác bỏ.

1. Bóc trần bản chất sai trái của luận điệu “y đức đã chết”.

Cần khẳng định, đây là luận điệu sai trái, phản thực tế và vô nhân tính. “Y đức” – đạo đức nghề nghiệp của người thầy thuốc – không chỉ là truyền thống ngàn đời của dân tộc, mà còn được Đảng, Nhà nước và Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định là chuẩn mực cao quý: “Lương y như từ mẫu”. Hàng trăm nghìn cán bộ, y bác sĩ trên khắp cả nước vẫn ngày đêm âm thầm cống hiến, hết lòng vì người bệnh, kể cả trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn.

Thực tế, trong đại dịch COVID-19, hàng nghìn cán bộ y tế đã xông pha tuyến đầu, chấp nhận hiểm nguy, thậm chí hy sinh tính mạng để bảo vệ sức khỏe nhân dân. Sau đại dịch, nhiều người vẫn kiên trì bám trụ nơi vùng sâu, vùng xa, miền núi, hải đảo, thể hiện rõ bản chất nhân văn, tinh thần “vì dân phục vụ”. Nếu “y đức đã chết”, liệu có thể có những tấm gương ấy? Do đó, việc các thế lực thù địch lấy một số vụ việc cá biệt để quy kết cho toàn ngành là sự quy chụp, bóp méo trắng trợn, thể hiện thái độ thù địch và phản khoa học của họ. Trong bất kỳ ngành nghề nào cũng có những vi phạm đạo đức, song điều đó không thể làm lu mờ cốt lõi đạo lý và truyền thống nhân ái của hàng vạn thầy thuốc đang tận tâm phục vụ nhân dân.

CẢNH GIÁC VỚI LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC CỦA VŨ ĐỨC KHANH

 

Đảng Cộng sản Việt Nam 

 3 Tháng mười một, 2025  Tân Tiến  5 Comments

Trên trang chantroimoi, Vũ Đức Khanh đã đăng bài viết xuyên tạc chuyến thăm của Tổng Bí thư Tô Lâm đến Cộng hòa Dân chủ nhân dân Triều Tiên, khi cho rằng: Việt Nam sẽ đối mặt với nguy cơ bị “định vị sai” trong con mắt của thế giới tự do; chuyến thăm nhằm “củng cố liên kết kinh tế hoặc ghi điểm với Trung Quốc”; “Hình ảnh Tô Lâm sánh vai cùng Kim Jong Un giữa lễ Kỷ niệm xây dựng thiên đường xã hội chủ nghĩa gợi lại hình ảnh một Việt Nam “ý thức hệ” hơn là một Việt Nam hội nhập”… Những luận điệu sai trái này cần phải được đấu tranh bác bỏ.

1. Vạch trần âm mưu xuyên tạc của Vũ Đức Khanh

Quan hệ ngoại giao của Việt Nam với bất kỳ quốc gia nào đều dựa trên lợi ích quốc gia – dân tộc, phù hợp Hiến chương Liên hợp quốc và luật pháp quốc tế. Việc duy trì quan hệ hữu nghị với Triều Tiên không hề đồng nghĩa với việc “bao che” hay “tán đồng” mọi chính sách nội bộ của nước bạn. Trái lại, Việt Nam luôn thể hiện vai trò là đối tác tin cậy, thành viên có trách nhiệm trong cộng đồng quốc tế, tích cực tham gia các nỗ lực vì hòa bình, hợp tác và phát triển. Những luận điệu xuyên tạc về đó chỉ nhằm phủ nhận đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, đa phương hóa, đa dạng hóa mà Đảng ta kiên định thực hiện trong suốt nhiều thập kỷ qua.

Việc vạch trần bản chất sai trái, phản động của Vũ Đức Khanh và khẳng định tính đúng đắn, nhất quán trong đường lối đối ngoại của Đảng ta là một nhiệm vụ cấp thiết. Bởi lẽ, các luận điệu xuyên tạc thường tập trung vào một số luận điểm xảo trá như: cho rằng chuyến thăm là biểu hiện “trò chơi nguy hiểm trên bàn cờ quyền lực”, Việt Nam “định vị sai”, từ bỏ chính sách cân bằng và đa phương; rằng hành động này sẽ làm “mất lòng” các đối tác lớn khác, gây ảnh hưởng tiêu cực đến các mối quan hệ chiến lược, toàn diện mà chúng ta đã dày công xây dựng; hay thậm chí trắng trợn hơn, họ suy diễn rằng Việt Nam đang trên “sợi dây tử thần”, đi ngược lại xu thế hội nhập của thời đại.

VIỆT NAM – CUBA: NGHĨA TÌNH VÀ TRÁCH NHIỆM QUỐC TẾ

 

Trên trang mạng doithoaionline, bút danh Hải Nguyên có bài viết: “CSVN thể hiện trách nhiệm quốc tế, hay là khôn nhà đại chợ?”. Nội dung bài viết đã xuyên tạc Việt Nam “lấy tiền của dân đi biếu người khác”, “làm màu trên trường quốc tế”, khi đề cập đến việc Nhân dân ta quyên góp ủng hộ nhân dân Cuba đang gặp khó khăn. Những luận điệu ấy không mới, nhưng vẫn thể hiện rõ âm mưu thâm độc, chia rẽ tình đoàn kết quốc tế, phủ nhận truyền thống nhân ái và nghĩa tình của dân tộc Việt Nam, gieo rắc tâm lý hoài nghi, bức xúc trong nhân dân.

1. Nghĩa cử quốc tế là biểu hiện của lòng nhân ái và bản lĩnh Việt Nam.

Từ bao đời nay, dân tộc Việt Nam vốn giàu lòng nhân ái, thủy chung, “thương người như thể thương thân”. Truyền thống ấy không chỉ thể hiện trong tình làng nghĩa xóm, mà còn lan tỏa ra cộng đồng quốc tế. Khi Cuba – một đất nước từng hết lòng giúp Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến gian khổ, việc Nhân dân ta chung tay ủng hộ bạn bè quốc tế chính là hành động đáp nghĩa, sẻ chia, thể hiện tình người và trách nhiệm quốc tế cao cả. Đó không phải là “biếu xén” như cách nói đầy ác ý của kẻ xuyên tạc, mà là một biểu hiện của đạo lý “uống nước nhớ nguồn”, của văn hóa ứng xử cao đẹp đã làm nên cốt cách Việt Nam.

Những ai cố tình coi việc đó là “lấy tiền dân đi cho nước khác” rõ ràng đã đánh tráo khái niệm giữa nhân đạo và vụ lợi, giữa hành động tự nguyện của Nhân dân với luận điệu mang màu sắc chính trị phản động hòng phá hoại đường lối đối ngoại của Đảng, Nhà nước ta, phá hoại mối quan hệ đoàn kết truyền thống tốt đẹp, lâu dài Việt Nam – Cuba. Bởi lẽ, Việt Nam là một quốc gia có trách nhiệm không thể chỉ biết “đóng cửa lo cho mình”, mà còn cần thể hiện tinh thần tương trợ, nhân ái trong cộng đồng quốc tế. Chính tinh thần đó đã giúp Việt Nam trở thành thành viên tích cực, có uy tín, trách nhiệm, đáng tin cậy của Liên hợp quốc, ASEAN và nhiều tổ chức quốc tế khác.

NHÂN DÂN LUÔN TIN TƯỞNG TUYỆT ĐỐI VÀO SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG

 

Trên trang chantroimoimedia, Trần Hùng có bài viết “Thấy gì tự Hội nghị Trung ương 13 khóa XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam”. Nội dung bài viết xuyên tạc phát biểu bế mạc Hội nghị Trung ương 13 của Tổng Bí thư Tô Lâm, nhằm hạ thấp uy tín của đồng chí Tổng Bí thư, gây mất đoàn kết, thống nhất trong Đảng, chia rẽ mối quan hệ mật thiết giữa Đảng với Nhân dân. Luận điệu này cần được đấu tranh bác bỏ.  

Thứ nhất, niềm tin của Nhân dân với Đảng được hình thành, củng cố ngày càng vững chắc gắn liền với quá trình xây dựng Đảng, phát triển đất nước.

Trong suốt chặng đường 95 năm qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử, được nhân dân tin tưởng, suy tôn là lực lượng chính trị duy nhất cầm quyền lãnh đạo Nhà nước và toàn xã hội. Chỉ có Đảng Cộng sản Việt Nam mới có đủ điều kiện, khả năng, uy tín để tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, trang bị cho quần chúng Nhân dân hệ tư tưởng cách mạng, khoa học là chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh để họ tự giác rèn luyện, đấu tranh vì mục tiêu cao cả là giải phóng con người, giải phóng giai cấp, xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh và đấu tranh có hiệu quả chống lại mọi mưu đồ lợi dụng quyền tự do, dân chủ đi ngược lại lợi ích của Nhân dân. Đồng thời, dưới sự lãnh đạo của Đảng, Nhân dân luôn tích cực, chủ động tham gia xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ; đồng hành cùng với Đảng thực hiện có hiệu quả cuộc cách mạng tinh gọn bộ máy đưa đất nước vào kỷ nguyên phát triển mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tôc.

Thứ hai, cán bộ, đảng viên và Nhân dân luôn tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng.

Cán bộ, đảng viên và Nhân dân vui mừng trước việc Đảng và Nhà nước phấn đấu hoàn thành vượt mức 15/15 chỉ tiêu năm 2025. Các chính sách nâng cao đời sống Nhân dân được đánh giá cao như: Xóa nhà tạm, nhà dột nát cho hộ nghèo; miễn học phí từ mầm non đến hết phổ thông; khám sức khỏe định kỳ, miễn giảm viện phí; đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới; đẩy mạnh xây dựng nhà ở xã hội. Đặc biệt, nhân dịp kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9, mỗi người dân được nhận 100.000 đồng, tạo cảm xúc dâng trào về tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc.

THÀNH TỰU NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM LÀ KHÔNG THỂ PHỦ NHẬN

 

Trên trang Doithoaionline, Thái Hạo đăng bài viết: “Cha mẹ im lặng vì sợ con bị trù dập”. Nội dung bài viết quy chụp rằng: “Một trong những lý do khiến môi trường giáo dục Việt Nam ngày càng xuống cấp và hư hỏng là sự im lặng, thậm chí đồng lõa của phụ huynh. Lý do phổ biến nhất được đưa ra là sợ con bị trù dập”. Đây là luận điệu xuyên tạc, sai lệch về bản chất, phủ nhận những thành tựu to lớn trong hệ thống Giáo dục và đào tạo, tạo mâu thuẫn giữa phụ huynh học sinh với nhà trường, gieo rắc tâm lý hoài nghi, mất niềm tin vào môi trường giáo dục ở Việt Nam.

Thứ nhất, giáo dục Việt Nam không hề “xuống cấp, hư hỏng”.

Trên thực tế, Việt Nam vẫn là một trong những quốc gia có thành tích giáo dục ấn tượng trong khu vực và thế giới. Theo báo cáo PISA năm 2022 của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), 72% học sinh Việt Nam đạt mức năng lực tối thiểu về toán học, cao hơn mức trung bình OECD là 69%. Khoảng 5% học sinh Việt Nam thuộc nhóm có thành tích hàng đầu thế giới, ngang với các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến như Đức hay Pháp. Việt Nam cũng nằm trong top 10 quốc gia có tỷ lệ hoàn thành bậc tiểu học cao nhất châu Á, đạt trên 98%. Những con số này đã phản bác luận điệu về một nền giáo dục “xuống cấp” của Thái Hạo.

Bên cạnh đó, hàng nghìn giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục ngày đêm tận tụy đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng trường học hạnh phúc. Nhiều mô hình tiêu biểu như “Trường học hạnh phúc”, “Giáo dục trải nghiệm sáng tạo”, “Chuyển đổi số trong dạy học” được nhân rộng toàn quốc. Đây là những tín hiệu tích cực không thể phủ nhận. Do đó, khi Thái Hạo nhận định “môi trường giáo dục Việt Nam ngày càng hư hỏng” là xuyên tạc, nhằm gây mất niềm tin của xã hội.

Thứ hai, phụ huynh học sinh Việt Nam không im lặng hay đồng lõa mà đang đồng hành với nhà trưởng trong giáo dục, rèn luyện học sinh.

Thực tiễn cho thấy, phụ huynh học sinh Việt Nam là lực lượng năng động và có ảnh hưởng mạnh mẽ trong hệ thống giáo dục. Trong Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT quy định, Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ giám sát hoạt động của nhà trường, phản ánh nguyện vọng của phụ huynh và đề xuất các biện pháp cải thiện chất lượng giáo dục. Mỗi năm học, hàng triệu cuộc họp phụ huynh được tổ chức, hàng chục ngàn ý kiến phản hồi được ghi nhận, góp phần định hình chính sách trường lớp ở cơ sở.

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2023, hơn 85% trường học trên toàn quốc có sự phối hợp chặt chẽ giữa phụ huynh và nhà trường trong các hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp và giám sát giáo dục đạo đức học sinh. Còn theo khảo sát của Viện Nghiên cứu xã hội học năm 2022, có tới 78% phụ huynh sẵn sàng phản ánh với nhà trường hoặc cơ quan chức năng khi phát hiện tiêu cực, không bao giờ “im lặng” hay “đồng lõa” với những tiêu cực trong môi trường giáo dục như sự xuyên tạc của Thái Hạo.

TỪ SỰ THẬT LỊCH SỬ ĐẾN GIÁ TRỊ TRƯỜNG TỒN CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA

 

Cách đây 108 năm, Cách mạng Tháng Mười Nga nổ ra và dành thắng lợi đã làm “rung chuyển thế giới”. Trải qua hơn một thế kỷ với nhiều biến động, thăng trầm của lịch sử, giá trị vĩ đại và sức sống trường tồn của Cách mạng Tháng Mười vẫn tiếp tục được khẳng định cả về lý luận và thực tiễn. Tuy nhiên, mỗi dịp Kỷ niệm thắng lợi vĩ đại ấy, các thế lực thù địch và những phần tử cơ hội chính trị lại ra sức xuyên tạc, bóp méo sự thật lịch sử. Điển hình như Thụy My, một kẻ phản bội lý tưởng cách mạng đã trắng trợn viết trên trang RFI.FR rằng “Cách mạng Tháng Mười chỉ là cuộc đảo chính Bôn-sê-vích”. Đây chỉ là luận điệu sai trái, phản động nhằm phủ nhận bản chất cách mạng, tính chính nghĩa và ý nghĩa lịch sử, giá trị thời đại sâu sắc của Cách mạng Tháng Mười Nga.

1.Sự thật lịch sử của Cách mạng Tháng Mười Nga

 Với luận điệu cho rằng “Cách mạng Tháng Mười Nga chỉ là cuộc đảo chính”, các thế lực thù địch và những cây bút cơ hội như Thụy My đã cố tình đánh tráo khái niệm, xuyên tạc bản chất lịch sử, lộ rõ dụng ý chính trị phản động. Bởi lẽ, không thể có cuộc “đảo chính” nào lại được chuẩn bị và diễn ra công khai với sự tham gia của hàng triệu người lao động trên khắp đất nước, với sự ủng hộ mạnh mẽ của lực lượng công, nông, binh. Để hiểu bản chất của Cách mạng Tháng Mười, cần trở lại với nước Nga trước năm 1917. Dưới ách thống trị của chế độ Nga hoàng chuyên chế, hơn 80% dân số là nông dân không có ruộng đất, công nhân bị bóc lột tàn tệ, nhân dân chìm trong đói khổ, áp bức và bất công. Sự phân hóa giai cấp sâu sắc cùng hậu quả nặng nề của Chiến tranh thế giới thứ nhất, đã đẩy đất nước đến bờ vực khủng hoảng toàn diện. Chính quyền Nga hoàng và sau đó là Chính phủ lâm thời tư sản không còn khả năng điều hành đất nước. Trong bối cảnh đó, phong trào cách mạng của quần chúng dâng cao chưa từng có. Hàng trăm Xô viết của công nhân, binh sĩ và nông dân được thành lập. Đảng Bôn-sê-vich dưới sự lãnh đạo của Lênin đã nắm bắt đúng quy luật vận động của lịch sử, đưa ra đường lối cách mạng đúng đắn: chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa, lấy khẩu hiệu “Toàn bộ chính quyền về tay Xô viết” làm ngọn cờ tập hợp lực lượng cách mạng. Đó là ngọn cờ tập hợp lực lượng, dẫn dắt quần chúng bước vào cuộc đấu tranh quyết định giành chính quyền về tay nhân dân.